2哄骗 (第1/2页)
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来人长相斯文，戴着一副细筐黑边眼镜，拿着书走进来的时候引起了班里女生的一阵花痴。
“诶诶你看你看！”
“老师好帅啊！”
“是个帅哥诶！”
……
女生们自以为的激动低语，其实全班都能听到，当然，包括讲台上的乔柏明，他以手握拳抵住双唇，掩饰轻笑，表面上是一副严肃样子，“同学们，很开心能够和大家见面，成为咱们高三（2）班班主任，我也是你们的数学老师，我叫乔柏明。”
说完，他转身在黑板上写下凤翥龙蟠的三个大字，字迹劲建，隐见风骨，不像是数学老师，倒像是练过书法的语文老师。
屈放坐在座位上，对此没什么感觉，他的一切审美感受都来源于季安然，在他眼里，季安然的一切都是美的、好的、赏心悦目的，其他人普普通通，全部是一个样子。
谭宛妙坐在他的前面，显然对这一型也不感冒，兴趣缺缺地偏过头，小声地对屈放说道：“反正你前面也没人坐，我就坐这儿啦！”
屈放自然没什么意见，他的精力只有那么多，答应了一件事只能专注在一件事上，因此对于谭宛妙的热情分不出心思去顾及，全身心都在记忆桌子上贴的小纸条：
【不要乱走，厕所在出门右转，中午放学在一楼左侧等然然，不乱动。】
不乱动不乱动……他嘴唇小幅度地动着，虽然没发出声音，但在一众抬头看老师的同学中，低头喃喃自语的他醒目极了。
“那位同学……对，就是穿白色短袖，一直看着桌子的同学，老师很凶神恶煞吗？让你都没抬起头过？”
乔柏明笑着开玩笑，他年纪不大，才二十七岁，轻易能和学生打成一片，却也不想过于亲近，没了威信。
“啊……对、对不起老师……我、我看您的，我抬头看您。”
屈放一开始没听到，还是前面的谭宛妙打手势他才抬起头来，然后听到了老师批评他。
他虽然傻，但是一向是个遵守纪律的好学生，急急地开口，果真端坐着身子，眼也不眨地盯着老师。
乔柏明眼神微妙地变了下，他知道这个学生是谁了，紧接着笑容不变地说道：“知错能改就是好孩子。下面我们来选班干部，下午班干部带几个人去1教搬书。对了，座位在第一次月考前暂时不变，就按照你们现在的位置先坐着，有特殊情况的下课后再来找我。”
接下
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